智龄照顾实验室3.0

智龄照顾实验室3.0

计划简介

黄金时代基金会于二零二四年四月展开第三期「智龄照顾实验室」计划,有别于第一期及第二期计划重点提升安老院舍的运营服务水平,今期计划将转移重点至「居家安老」服务,引入与认知障碍及康复治疗相关的试验,并将其应用于家居照顾服务中,旨在提供一套适切的家居照顾服务模式。此模式将充分利用黄金一代的人力资源,并结合相关智龄科技应用,为家居照顾服务提供参考和运营方向。

是次计划承蒙鹏程慈善基金资助,聚焦引入「非药物治疗」模式服务患认知障碍症或有中风后遗症的居家照护长者及其家庭,同时培训黄金一代和学生加入安老有关行业,倡议智龄照护职系,以助创造人力资源新动力。

 

计划内容

身心灵良方 – 「非药物治疗」

  1. 陪伴娃娃「金叵罗」:智龄实验室2.0 阶段设计的「娃娃治疗」临床方法应用至患中度或重度认知障碍症家居照顾服务长者。
  2. 手部复康:中风患者往往因为缺乏持之以恆的复康,引致技能倒退,家居简易版机械手让长者在家可以进行自我训练。
  3. 认知训练APP:以有趣、互动的游戏方式,收集、记录再以人工智能分析玩家数据,帮助认知障碍症患者在游戏中监察病情,及早发现和预防认知障碍症。
  4. 「AI」:生命回忆录常用于长者认知训练中,利用AI技术,令回忆录配合不再是文字记录,更配以声音导航,对长者及对后辈具有价值。

 

人力市场新势力 – 智龄助理

计划招募和培训了50名金龄人士(指45岁以上)成为「智龄助理」,为居家安老的长者提供「非药物治疗」服务支援。项目专业团队提供培训和就业机会,让他们可为劳动力市场増添新动力。同时与院舍、业界、科技公司及政府持续沟通及加强合作,如与雇员再培训局探讨设立「智龄助理」 可行性,对黄金一代加以认可,发展黄金一代成为「人力市场新势力」,而非「义工新势力」。

 

引入新血 – 多元学系学生实习

计划还特别设计了活学活用的「实习计划」,让不同学系的学生进行实习。在实习期间,学生与资深护士配对,获得宝贵经验和专业指导。透过与长者互动,从多角度思考和认识安老服务,学习以人为本的智龄科技应用方法。

 

人才培训

计划鼓励安老行业从业员学用智龄科技,改善服务质素,提升竞争力。