多元认知障碍介入的创新与实践

摘要

东华三院多年来积极推动认知障碍症的多元训练服务，致力提升长者的生活质素。该院提供多种介入方法，包括音乐治疗、艺术治疗及能力为本的训练，旨在帮助长者融入社区，减少因孤立而加剧的认知问题。近年来，东华三院更积极发展认知障碍症绘本介入手法，透过绘本故事为长者提供多元的训练和刺激，使训练融入长者的日常生活和服务流程中。这些创新的介入方法不仅丰富了长者的生活体验，还有助于延缓认知功能的衰退，为长者提供全方位的关爱和支持。